我院召开教学工作会议
3月23日下午，我院召开本学期教学工作会议。会议主要议题为积极全面开展全院迎接本科教学评估工作。 会议中院领导强调了此次迎评工作的重要性和紧迫性，将各项工作细则落实到个人，并下发《本科教学评估学院推进表》，从严整改教学工作中出现过的各种疏漏和问题，并将此次评估作为一把尺子，时刻以此为准则，继续将评估常态化，长效化地一直推行下去，使我们的本科教学工作更加严谨、细致。 此次 [详细]
2017年03月24日
3月23日下午，我院召开本学期教学工作会议。会议主要议题为积极全面开展全院迎接本科教学评估工作。 会议中院领导强调了此次迎评工作的重要性和紧迫性，将各项工作细则落实到个人，并下发《本科教学评估学院推进表》，从严整改教学工作中出现过的各种疏漏和问题，并将此次评估作为一把尺子，时刻以此为准则，继续将评估常态化，长效化地一直推行下去，使我们的本科教学工作更加严谨、细致。 此次 [详细]
2017年03月24日
5月25日下午，学院全体教职工再次召开本科教学迎评工作推进会。本次会议学院领导主要就学院及汉教专业的概况机专业剖析做了报告，使得全体教职员对学院及专业各方面的工作及未来的发展有了更全面的认识。同时，结合学校指导意见，学院还就具体问题进行了进一步的检查和总结。 评估在即，学院继续以饱满的热情积极进行迎评准备。本次审核评估对作为专业建设新兵的国际教育学院，实现了真正意义上的以评促 [详细]
2017年05月26日
5月21日下午，国际教育学院在学院B座教学楼305-308教室举行2021届汉语国际教育专业本科毕业论文答辩会，学院16名专业教师参与，答辩会顺利完成。 2021届汉语国际教育专业的36名毕业生分为4个组，每组的答辩委员会由3名答辩委员和一位答辩秘书组成。各组毕业生结合毕业论文对选题意义、主要内容、创新点和不足之处进行了系统阐述。随后，学生就答辩委员提出的问题进行了现场答辩，答辩委员从论文结构 [详细]
2021年05月24日
国际教育学院汉语国际教育专业历来重视实践教学，专业四年一贯制的“分散见习+集中见习+专业实习+专业研习”的实践教学模式在今年新冠疫情的影响下，面临着新的挑战。受疫情影响，我校国际学生的教学工作已经在线上完成了一个学期，且目前仍是线上进行。汉教专业为保障人才培养质量，顺利开展教学实践，积极启用新路径，持续探索线上实践活动的最优模式。 本学期，汉语国际教育专业的实践教学环节主要包括包括大二的专业助班 [详细]
2020年09月25日
2019年5月22日下午2:30，我院举行了2019届汉语国际教育专业本科毕业论文答辩会，汉教本1501班31名本科学生参加了本次论文答辩。 本次答辩分三个小组同时进行， 按照学校的本科毕业生论文答辩要求，在学生陈述自己的论文后，由答辩委员会委员逐一提问，学生当场回答。经过三个多小时严肃紧张的答辩，答辩会圆满结束。本次答辩共推选出六份优秀论文，将参加其后进行的校级优秀论文答辩。 2015级学生 [详细]
2019年05月24日
5月30日下午，我院举行首届汉语国际教育专业本科校级优秀毕业论文推荐答辩会，学院本科毕业论文答辩组进行了评阅答辩。 根据学校要求，2018届汉教本科4名院级本科优秀毕业论文获得者申请参加校级优秀毕业论文推荐答辩会。答辩会上，4名同学分别就毕业论文内容、创新点及不足进行了陈述，全体答辩组成员针对论文进行了答辩并提出了进一步修改的建议和意见。最终经过答辩组投票，推荐出1篇毕业论文参加校级优秀 [详细]
2018年05月31日
国际教育学院主要承担汉语国际教育人才培养、国际学生教育和汉语国际推广工作，拥有汉语国际教育专业学位硕士点、本科学士学位点，是山东省来华留学预科教育基地和山东省华文教育基地, 是国家语委语言文字推广基地、国家级语言文学教学示范中心的核心组成单位,拥有山东省“汉语国际推广研究中心”、国家HSK、HSKK、YCT和BCT考点。学院国际学生教育规范高质，是原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的高校 [详细]
2025年04月04日
为提高学生的教学实践能力，国际教育学院院于11月12日举办2022年汉语国际教育专业教学技能大赛。本次大赛由经验丰富的六位老师担任评委，汉语国际教育专业2020级全体本科生及2021级外国硕士研究生参赛，全体学生现场和线上同步观摩。 汉语国际教育专业教学技能大赛每年一次，今年已经是第七届。本次比赛沿袭往届赛制，分为初赛和决赛两个阶段。受疫情影响，2021级外国研究生采用线上形式比赛，法国 [详细]
2022年11月12日
我院青年教师刘昕在2022年7月12日举办的首届山东省本科高等学校课程思政教学比赛中荣获一等奖，并作为唯一获奖教师代表在山东省本科高校课程思政建设论坛上作经验交流。该赛事由山东省教育厅指导、山东省高等学校课程思政研究中心主办，旨在推动山东高校课程思政建设高质量发展。 参赛课程《中国文化概论》为汉语国际教育专业中国学生和汉语言专业留学生的核心必修课程，具备面向中外学生联动授课的国际属性。向世界讲 [详细]
2022年12月12日
2024年5月15日下午，根据鲁东大学国际教育学院本科毕业论文工作的安排，2024届汉语国际教育专业35名中国本科生及1名泰国本科生于北十四教学楼205、206、207三个教室分组举行了毕业论文答辩。学院选派了12名经验丰富的专业教师分组完成了毕业论文答辩工作。 论文答辩开始前，汉语国际教育系主任韩淑红为2024届全体学生宣读了论文答辩流程及要求等。答辩小组根据学校要求就本届毕业生论文写作 [详细]
2024年05月20日
5月12日晚19:00—22:00，国际教育学院在B座教学楼205-207教室举行2022届汉语国际教育专业本科毕业论文线上答辩会。答辩分为三个小组，学院12位专业教师参与。经过严肃认真的答辩，最终33名本科生全部通过答辩。 答辩过程中，各组本科生从选题意义、主要内容、创新点和不足之处进行了系统阐述，并就答辩委员提出的问题进行了现场答辩。随后，答辩委员对论文中存在的问题，从论文结构、写作规范 [详细]
2022年05月18日
近日，我院教师韩淑红副教授的中国文化实践教学课教学案例《黄河文化国际传播视域下教学实践课程思政案例》入选山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例。该活动由山东省教育厅高教处指导，山东省高等学校课程思政研究中心组织完成。 课程教学案例面向汉语国际教育专业人才培养的实践课程，以与黄河相关的语言文化为教学单元，指导本科生进行面向多国别国际生完成黄河相关的语言教学与文化传播的资源建设，指导中国学生 [详细]
2023年03月08日
2015年9月19-20号我院汉教本1401班学生王冠文、孔祥翔到北京语言大学参加了《世界汉语教学》青年学者论坛暨期刊论文写作讲习班，进行了为期两天的学习。 会议于19日早开始，与会者陆续到达北京语言大学主楼并签字，由志愿者引领至209报告厅，论坛于8:30准时开始。首先是编辑部主任帅志嵩介绍专家学者，并且由北京大学校长崔希亮教授致开幕词。随后，丁安琪、吴继峰、郑航等八位青年学 [详细]
2015年09月22日
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